市县共建“义务教育学区制管理改革发展示范区”产生“乘数效应”

6月28日，市教育局与鹿寨县人民政府共建的“义务教育学区制管理改革发展示范区”签约暨揭牌仪式在鹿寨县举行，标志着我市义务教育向优质均衡迈进，优质教育资源将在县域、城乡、校际之间进一步涌流，惠泽更多师生。

龙头学校携手薄弱学校，以“乘数效应”带动学区发展，实现义务教育基本均衡——这是我市近年来集团化办学结出的硕果。如今，这一模式将在鹿寨县落地开花，让更多孩子实现“在家门口上好学”的愿望。

作为全国义务教育发展基本均衡县和教育部首批义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革示范区，鹿寨县义务教育发展取得的成绩有目共睹。据了解，自2011年以来，该县共投入教育基础设施建设资金51396.14万元，涉及216个项目，使得各校办学条件日趋完善。去年，城乡教师轮教交流达245人，师资队伍日益优化。

鹿寨县县长邝驱介绍，此番改革，鹿寨县将把办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的学校，组建为若干个学区，通过对各校的管理体制、教育资源调配机制和教育教学管理方式进行改革，实现学区内资源配置、师资调配、教学管理、教学研究、学校招生、质量评价的“六统一”，争取成为全市乃至全区“义务教育学区制管理改革发展示范区”。

市教育局局长姚尹意表示，市教育局将对示范区建设给予政策倾斜与扶持，在学校标准化建设方面给予资金支持，在教师队伍建设方面给予指标倾斜，共同把市县共建义务教育学区制管理改革工作推向深入。

据悉，鹿寨县将采取集团化办学、城乡帮扶、学校联盟三种形式推进改革。

以“优质学校+潜力学校”的方式，由鹿寨县城南实验小学、鹿寨小学、鹿寨县城中小学三所优质小学作为龙头学校，分别带两所潜质小学，将县城9所小学组建成3个小学教育集团；由鹿寨县初级实验中学、鹿寨中学初中部两所优质初中作为龙头学校，分别带两所潜质初中，将全县6所初中组建成2个初中教育集团。

以“城乡帮扶”的形式，由鹿寨小学、鹿寨县城南实验小学、鹿寨县城中小学3个教育集团，组成3个“帮扶联盟”，结对帮扶9所乡镇小学。

根据各初中学校的招生范围，采取1所初中+若干所乡镇小学组成“中小学联盟”，推进初中与小学深度贯通与融合，确保初中小学九年义务教育有机衔接，共同促进内涵发展。（记者 陆晓艺 通讯员 杨继强）

责任编辑：覃连毅