让老年人有更多机会“深造”
龙城观察|时间：2022-07-29 11:46作者：吴三扣 来源：本站原创 评论：0 点击：126
近日，市老年大学推出到期毕业制度，明确要根据专业特点，设置一年至四年不等的学制，让“留级生”不再“留级”，让“学位”实现循环（详见《柳州日报》7月22日三版）。
由于部分“老学员”自动毕业，虽然鱼峰区老年大学报名入学进入收尾阶段，却空出200个名额（详见《柳州日报》7月26日一版）。
看到这两篇报道，笔者由衷地感到高兴，因为曾经的经历让人感慨。2015年，笔者亲友退休，很不适应整日无事可做的生活。在家人的鼓动下，她前往市老年大学报名学习声乐，谁知道入学名额非常紧俏，最终费了九牛二虎之力才如愿以偿。入学后闲聊之下，才得知这个60人左右的班新生寥寥无几，绝大多数是“留级生”，而且很多还是元老级别的“留级生”。
为什么“留级生”居多？笔者认为，一是所学知识是新的。像笔者亲友所在的声乐班，所学唱的歌曲与往年不一样，且老师都很专业，教得很认真，“留级生”们收获良多。二是活动多多。虽然每周只有两天上课，但每个学期结束前，学校会组织汇报演出，平时班里、班小组会组织各种各样的“自嗨”活动。总之，与这么多兴趣爱好一致的同龄人在一起，让人感觉每天的学习和生活丰富多彩，内心很充实。
“留级生”们高兴了，可社会公共资源毕竟有限，更多的老年人被拒之门外。要知道，到2021年底，全市60周岁及以上老年人总数已达71.87万人。
实施学员到期毕业制度，效果明显。名额空出来了，可以让更多想学一技之长的老年人“加盟”，可以让老年人有更多机会“深造”，陶冶情操，丰富自己的精神生活。
实施学员到期毕业制度，更重要的是体现了社会公共资源共享的公平性、公正性。让广大人民群众共享改革发展成果，是中国特色社会主义的本质要求，也是社会主义制度优越性的集中体现。共享是全民共享，其中就包含全民公平公正共享社会公共资源。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。让老年人安享幸福晚年是一个长期的系统大工程，要把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，政府、市场、社会、个人等多方共同发力，加快健全社会保障体系、养老服务体系、健康支撑体系，让广大老年群体有更多的获得感、幸福感。