论新时代如何推动建设高质量教育体系

论新时代如何推动建设高质量教育体系

柳州铁道职业技术学院  梁美

党的十九届五中全会明确提出全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，建设高质量教育体系的新要求。进入新时代，世界正经历百年未有之大变局，中国的经济、社会等发生了明显的变化，教育在服务经济转型、科技创新、文化繁荣等方面的重要意义越来越凸显，教育在推动全面建设社会主义现代化国家中起到基础作用，顺应人民和时代对高质量教育的需求是教育改革和发展的根本所在。

建设高质量教育体系是以习近平同志为核心的党中央根据我国教育发展阶段以及新时代中国政治、经济、社会发展对教育提出的内在要求作出的重大决策，是实现教育高质量发展的“四梁八柱”。建设高质量教育体系就是把新发展理念贯穿于教育发展全过程。教育要实现高质量发展，必然要求构建符合新发展理念的教育教学方式、教育教学评价以及教育保障等高质量教育体系。

建设高质量教育体系必须立足于满足人民和时代对教育的需求。我国有14亿人口，人均国内生产总值已经突破1万美元，人民生活水平提高了，对教育的要求也提升了。进入新时代，人民有了追求更加好、更加公平的教育需求。人民对教育的需求已经从仅仅满足于“有学上”到追求更高质量的“上好学”阶段。新时代，面临着百年未有之大变局和新的技术革命，教育如何适应新时代的发展需要，培养适应时代发展需要的高技术人才，建设高质量教育体系就是主动适应人民和时代对高质量教育的需求，通过认识当前教育的短板和不足，以系统思维对教育进行改革，同时坚持当前教育的成功经验，使教育主动顺应人民和时代对高质量教育的需求，全面实现立德树人的教育终极目标。

建设高质量教育体系必须加强顶层制度设计。建设高质量教育体系是一个系统工程，既要加强顶层设计，也要把握工作着力点。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，要求坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，不断提升教育公共服务水平和教育治理能力。建设高质量教育体系必须要重视抓好教育“十四五”规划的制定和落实。要加强对高等教育、职业教育、中小学教育、学前教育、特殊教育等各种类型教育的前瞻性和战略性思考，深入分析每一类教育的功能定位，分析当前每一类教育取得的成功经验，存在什么样短板，下一步怎样整体推进的策略和解决问题。只有做到目标明确，措施清晰，统筹好各类教育的协调发展，坚守为党育人和为国有人两个大局，坚持全国教育一盘棋，发挥好地方政府和各部门的积极性，围绕固根基、扬优势、补短板，方能实施教育强国的目标。

建设高质量教育体系必须深化新时代教育评价改革。教育评价事关教育发展方向，教育评价必须服务于教育发展方向。习近平总书记关于教育的重要论述中指出当前教育存在“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾“，对教育提出了”提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”要求。党的十九届五中全会提出建设高质量教育体系，建设高质量教育体系是十四五”期间教育的发展方向，必须立足于解决当前教育存在“五唯顽瘴痼疾”，围绕“提高教育治理能力和水平”开展。深化新时代教育评价改革必须以服务于建设高质量教育体系为导向，建设高质量教育体系必须深化新时代教育评价改革，立足基本国情，改进结果评价，强化过程评价，大力破除不科学、不合理的教育评价做法和导向，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。只有抓好了深化新时代教育评价改革，方能有力推动高质量教育体系的建设。

    当今世界正经历百年未有之大变局，推动建设高质量教育体系是国家所需，也是时代所需，更是人民所需。